Relación de las Áreas del conocimiento con la técnica, ciencia y tecnología

1.TECNICA: Una técnica es un procedimiento o conjunto de reglas, normas o protocolos que tiene como objetivo obtener un resultado determinado, ya sea en el campo de las ciencias, de la tecnología, del arte, del deporte, de la educación o en cualquier otra actividad

CIENCIA: es el conjunto de conocimientos estructurados sistemáticamente. La ciencia es el conocimiento obtenido mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas organizados por medio de un método científico

TECNOLOGIA: es el conjunto de conocimientos técnicos, científicamente ordenados, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad.

2.

  Humanidades y Ciencias Sociales

  Biología y Biomedicina

  Recursos Naturales

  Ciencias Agrarias

  Ciencia y Tecnologías Físicas

  Ciencia y Tecnología de Materiales

  Ciencia y Tecnología de Alimentos

  Ciencia y Tecnologías Químicas

·         Técnica de computación

·         Técnica de dibujo

3. RELACIÓN BIOLOGÍA-QUÍMICA

A pesar de que la biología y la Química parezcan dos ciencias sin relación entre sí, en realidad entre ellas existe una relación de complementariedad debido a que la Biología no sería lo que es sin la ayuda de la química. Esto se debe a que la Biología como tal es la ciencia que estudia los seres vivos, la vida; y a su vez, los seres vivos no somos nada más que una serie de reacciones químicas sucesivas que ocurren en nuestro interior.

*RELACION BIOLOGIA-FISICA

La relación que existe entre ellas se debe a que los sistemas biológicos responden a leyes de la físicas igual que cualquier otro sistema. La física en biología nos ayuda a entender aspectos como la oceanografía que estudia como circula el agua y esto a su vez influye en la distribución de especies

*RELACION ENTRE QUIMICA Y MEDICINA

La relación que existe entre química y medicina es fundamental. En un célula existen infinidad de procesos químicos, desde la respiración gracias a la mitocondria, el ciclo de krebs, glucolisis, gluconeogenesis, existe la creación de proteínas, ácidos grasos y todo esto es química. Las células que tienen la misma función forman tejidos, posteriormente órganos etc.

*RELACION ENTRE MUSICA Y LITERATURA

Ha adquirido diversas formas de manera general  puede decirse que se centra en las similitudes, paralelismo, divergencias y mutua influencia que puede encontrarse entre ambas experiencias artísticas.

*RELACION ENTRE LITERATURA Y CIENCIA-TECNOLOGICA

Si cualquier descubrimiento científico o tecnológico tiene en común con la literatura ciertos ingredientes de imaginación, de fantasía, de intuición, de ficción, la confluencia mayor entre ambos se da en el género literario de ciencia-ficción.

*RELACION ENTRE PEDAGOGIA Y PSICOLOGIA

La pedagogía es la ciencia que se encarga del estudio a la educación dándonos a conocer las leyes que rigen la educación y la psicología es la ciencia que estudia la mente humana su configuración y funcionamiento.  La relación se da en cuanto a que se debe conocer la mente de los niños su funcionamiento, como esta configurada, etc. Para saber como enseñarles que técnicas y métodos utilizar, como aprenden, son interrogantes objeto de estudio de la pedagogía

*RELACION ENTRE TECNOLOGIA Y ECONOMIA

Cuando la tecnología avanza se van creando mas fuentes de trabajo ya que necesitan producción y a la vez los compradores que ven lo nuevo de la tecnología
Creo que entre mejor sea la tecnología, así será de buena la economía

*RELACION ENTRE MEDICINA Y COMPUTACION

Muchos avances de computación se han aplicado en el campo de la medicina.
La ecografía 4D es un ejemplo tangible. Por medio de una computadora y un software especifico, se crea una imagen en 3ra dimensión en tiempo real del bebe cuando aun esta en el vientre de su madre. Este estudio apoya a los doctores a detectar enfermedades del corazón, riñones, hígado, síndrome de Down, etc. antes del nacimiento.

*RELACION ENTRE MEDICINA Y DERECHO

En primer lugar se relaciona por la Historia Clínica que es documento médico legal que surge del contacto entre el profesional de salud (médico, enfermero, etc.) y el paciente, donde se recoge la toda la información del paciente y los procedimientos que se le realicen.
Hay veces que el paciente es tratado inexactamente o un médico u hospital se separan de lo que es considerado cuidado razonable del paciente o un error ocurre durante el proceso del cuidado de un paciente. Cuándo un paciente es herido debido al mal cuidado, ellos pueden demandar al médico o al hospital por negligencia médica un término que significa literalmente, la práctica mala o pobre (diagnóstico incorrecto, error en alguna cirugía, medicamentos incorrectos, etc.).

*RELACION ENTRE MEDICINA Y PSICOLOGIA

El ser humano es un organismo viviente. La medicina lo ha tratado como eso. Y por siglos lo atención con plantas medicinales o drogas.
Al nacer la psicología, como estudio del alma (carácter, memoria, amor, odios, esperanzas, disgustos) se diseñó como ciencia aparte. Poco a poco se ha ido descubriendo el efecto de esas características en lo somático. El carácter y sus variaciones o afectaciones alteran el funcionamiento del organismo

4. Voy a estudiar medicina y quiero ser Anestesiólogo, estoy estudiando Técnica en Análisis de muestras químicas.

Hay relación en la química con la medicina porque hay que tener conocimientos previos para la Medicina.

1.      5.ENSAYO:

§  Ciencia: La ciencia es aquella rama del saber que se centra en el estudio de cualquier tipo de fenómeno y en la deducción de los principios que la rigen, según una metodología propia y adaptada a sus necesidades

§  Técnica: Podría definirse como el conjunto de procedimientos y recursos de que se vale la ciencia para conseguir su fin.

§  Tecnología: La tecnología la definimos como el conjunto de medios y actividades mediante los que el hombre persigue la alteración y la manipulación de su entorno.

§   

1.      Se relacionan entre si porque van de la mano para la realización de un estudio, para lo cual se necesitan procedimientos y conjunto de medios.A Continuación de relacionan:

2.      RELACIÓN ENTRE CIENCIA, TÉCNICA Y TECNOLOGÍA.

Desde ya varias décadas atrás, los avances científicos y tecnológicos revolucionan al mundo a una velocidad vertiginosa. Los márgenes del conocimiento se presentan cada vez más distantes de los parámetros culturales del ciudadano común, especialmente entre aquellos pueblos o sectores desfavorecidos.

No obstante, una vez que las bondades de la ciencia y la tecnología llegan a manos de las naciones, éstas asimilan rápidamente sus ventajas y comodidades, paralelamente las naciones sufren de una dependencia cada vez más profunda, así como también de un ensanchamiento mayor entre las diferencias educativas, tecnológicas, económicas y sociales en comparación con los países más industrializados del orbe. No debemos interpretar esta idea como una deificación del conocimiento, sino por el contrario, pretendemos evidenciar en su justa medida el importante papel de la ciencia y la tecnología como factor de desarrollo que, conjuntamente con la economía y la política, bien pudiera catalogarse como factor de soberanía nacional.

En toda la historia de la humanidad, el hombre a procurado garantizar y mejorar su nivel de vida mediante un mejor conocimiento del mundo que le rodea y un dominio más eficaz del mismo, es decir, mediante un desarrollo constante de la ciencia.

Hoy en día, estamos convencidos de que una de las características del momento actual es la conexión indisoluble, la muy estrecha interacción y el acondicionamiento mutuo de la sociedad con la ciencia. La ciencia es uno de los factores esenciales del desarrollo social y está adquiriendo un carácter cada vez más masivo.

Al estudiar los efectos de la ciencia en la sociedad, no se trata solamente de los efectos en la sociedad actual, sino también de los efectos sobre la sociedad futura. En las sociedades tradicionales estaban bien definidas las funciones del individuo, había una armonía entre la naturaleza, la sociedad y el hombre. Ahora bien, la ciencia trajo consigo la desaparición de este marco tradicional, la ruptura del equilibrio entre el hombre y la sociedad y una profunda modificación del ambiente. Aunque no debemos culpar directamente a la ciencia.

Los progresos de la ciencia han sido muy rápidos en los países desarrollados; en cambio, en los países subdesarrollados su adquisición es tan lenta que cada día la diferencia entre dos tipos de países se hace más grande. Dicho retraso contribuye a mantener e incluso a agravar la situación de dependencia de los países subdesarrollados con respecto a los desarrollados.

Como la ciencia ha pasado a formar parte de las fuerzas productivas en mucho mayor medida que nunca, se considera ya que hoy se trata de un agente estratégico del cambio en los planes de desarrollo económico y social.

La ciencia ha llegado al punto de influir sobre la mentalidad de la humanidad. La sociedad de hoy no esta cautiva en las condiciones pasados o en las presentes, sino que se orienta hacia el futuro. La ciencia no es simplemente uno de los varios elementos que componen las fuerzas productivas, sino que ha pasado a ser un factor clave para el desarrollo social, que cala cada vez más a fondo en los diversos sectores de la vida.